Boletín de Febrero de 2026 de la Director de la Escuela

Estimada comunidad de Mesa Arts Academy:

Esperamos que el nuevo año haya comenzado positivo para cada uno de ustedes. En Mesa Arts Academy, nos dedicamos al aprendizaje y a las actividades diarias.

Nuestro compromiso es fomentar un ambiente positivo y crear el mejor ambiente de aprendizaje posible. La enseñanza de alta calidad y el aprendizaje estudiantil siguen siendo nuestras principales prioridades. Cada iniciativa en Mesa Arts Academy está diseñada para facilitar el éxito estudiantil en diversas áreas, extendiéndose mucho más allá de su tiempo con nosotros. La colaboración entre la escuela y el hogar es esencial para el éxito estudiantil, y esperamos que sus hijos se sientan seguros y apoyados durante este período crucial, y a veces desafiante, de su desarrollo. Si tiene alguna pregunta o inquietud, le animamos a contactarnos.

Es difícil creer que ya hayamos superado la mitad del año académico. Los estudiantes se han adaptado a sus rutinas y están familiarizados con nuestras expectativas escolares. Nuestros profesores han trabajado con diligentemente para crear experiencias de aprendizaje significativas, enfatizando al mismo tiempo nuestros estándares de conducta. La constancia y la previsibilidad son factores cruciales para fomentar el éxito estudiantil, al igual que mantener un ambiente de aprendizaje tranquilo que fomente la concentración.

Recordatorio sobre la asistencia: el timbre suena a las 7:25 a. m. y las clases comienzan puntualmente a las 7:30 a. m. Los estudiantes deben estar en sus aulas a las 7:30 a. m. para evitar ser considerados ausentes o llegar tarde. Cuando un estudiante llega tarde, pierde tiempo valioso con sus compañeros y maestros, ya que muchos educadores aprovechan este periodo para fomen formación de equipo y la participación comunitaria. Después de las 7:30 a. m., los padres deben registrar la entrada de sus hijos en la recepción.

Agradecemos la oportunidad de trabajar con sus estudiantes a diario. Gracias por permitirnos contribuir a su desarrollo.

Joyce Oyer